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Intensidad humana – Experiencia de voluntaria 2021. Gizatasunaren indarra – 2021eko lankidetza esperientzia

Miren y yo realizamos nuestra estancia en Uganda en noviembre de 2021. Fuimos con la idea de poder colaborar con una ONG local donde puedes sentir de manera muy tangible no solo la experiencia de ser miembro del colectivo, si no que también la sensación de que la distribución de los valores en los que crees, realmente tienen cabida en algunos grupos.

Nuestra estancia fue breve pero intensa. Visitamos las 9 escuelas y los 11 grupos de mujeres y nos quedamos dos noches a dormir en la espectacular escuela de Tom & Margaret. Nos trataron como huéspedes de primera, y conocer a la comunidad de tú a tú fue lo más maravilloso del viaje, junto al trato con Jimmy y Monica, siempre tan atentos y entregados a sus labores dentro de Saluganda.

Si hay alguna definición para nuestra estancia allí esa es humanidad y trabajo, o, lo que viene a ser lo mismo, la humanidad que se consigue sentir a través del trabajo. Y este trabajo no es tanto el que realizamos nosotras allí, ni mucho menos, si no el que las comunidades de mujeres, el profesorado, el alumnado de las escuelas realizan día a día para ver cumplir sus sueños, que buscan, al fin y al cabo, lo mismo que podemos buscar en el cambio hacia la plenitud cualquiera de nosotras.

Mirenek eta biok 2021eko azaroan egin genuen egonaldia Ugandan. Tokiko GKE batekin lankidetzan aritu ahal izateko asmoarekin joan ginen eta dagoeneko Salugandako kideak ginelako. Egia esan, GKE honetan, kolektiboko kide izatearen esperientzia ez ezik, hezkuntza eta lankidetzearen balioek talde batzuetan benetan lekua izan dezaketenaren sentsazioa senti dezakezu.

Gure egonaldia laburra baina bizia izan zen. 9 eskola eta 11 emakume-talde bisitatu genituen eta bi gau eman genituen Tom & Margaret eskola ikusgarrian lo egiten. Lehen mailako apopilo gisa hartu gintuzten, eta bertako komunitatea ezagutzea izan zen bidaiako gauzarik ederrena, Jimmy eta Monicarekin izandako harremanarekin batera, beti hain adi eta Saluganda barruko zereginetara emanak.

Gure egonaldirako definiziorik onena gizatasuna eta lana da, edo, gauza bera dena, lanaren bidez gizatasuna sortzea. Eta lan hori ez da guk han egiten duguna, ezta gutxiago ere, baizik eta emakume-komunitateek, irakasleek eta eskoletako ikasleek beren ametsak betetzen ikusteko egunero egiten dutena, azken finean, gutako edozeinek osotasuneranzko bidean bilatu izan ohi dugun bera.

LETRINAS

LETRINAS SECAS – KOMUN LEHORRAK

En muchas zonas rurales de Uganda, al igual que en Buikwe, existe la necesidad de mejorar el saneamiento y agua de escuelas y comunidades. Sobre esta necesidad se diseño la siguiente respuesta.

Las letrinas secas o Ecosan, gracias a su diseño, permiten aislar las heces de la orina y usarlas como abono (previo tratamiento de higienización y compostaje). Entre los años 2013 y 2018, construimos una letrina de este tipo en cada escuela.

Desde entonces, cada año nuestro coordinador local Jimmy Katende realiza unos talleres formativos en cada escuela donde los alumnos y alumnas recuerdan la necesidad de añadir una cubeta de ceniza (procedente de la cocina de leña escolar) para deshidratar las heces y elevar su pH, eliminando así malos olores y patógenos fecales (según análisis realizados en los laboratorios de Neiker-Tecnalia). Cada año, repartimos guantes y mascarillas para que puedan sacarlo con seguridad cuando el depósito inferior está lleno.

Ugandako landa eremu askotan, Buikwen bezala, eskola eta komunitateetako ura eta saneamendua hobetzeko beharra dago. Behar horri erantzunez proposamen hau diseinatu da.

Komon lehorrek edo Ecosanek, beren diseinuari esker, gorozkiak gernutik banatzea eta ongarri gisa erabiltzea ahalbidetzen dute (aldez aurretik higienizazio eta konpostatze tratamendua emanda). 2013. eta 2018. urteen artean, mota horretako komon bana eraiki genuen eskola bakoitzean.

Ordutik, urtero, Jimmy Katende bertako koordinatzaileak prestakuntza-tailer batzuk egiten ditu eskoletan. Tailer horietan, ikasleek errauts-kubeta bat gehitu behar dutela gogorarazten dute (eskolako egurrezko sukaldetik datorrena;), gorozkiak deshidratatzeko eta pH-a altxatzeko, horrela usain txarrak eta patogeno fekalak desagerraraziz (Neiker-Tecnaliako laborategietan egindako analisien arabera). Urtero, eskularruak eta maskarak banatzen ditugu, beheko depositua beteta dagoenean segurtasunez atera dezaten.

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Primer monitoreo del 2021, tras el parón por la pandemia

Tras la llegada de la pandemia, ha sido difícil poder realizar la visita de monitoreo como hemos hecho hasta ahora. La situación para viajar no era fácil así que desde febrero del 2020 no habíamos tenido la oportunidad de viajar a terreno. Por fin, este agosto dos voluntarios, Iker Esteban González y Gaizka Cabrejas Garay, han podido viajar a Uganda para poder hacer el seguimiento habitual in situ. Los voluntarios ya están de vuelta tras su gran trabajo!

El objetivo de la visita es realizar un monitoreo de los avances de las actividades previstas para el 2021. Han visitado los 11 grupos del proyecto de Mujeres Ganaderas para conocer de primera mano el avance de este año, así como las sugerencias y preguntas que pudieran tener las participantes. Este año, hemos introducido una nueva actividad en el grupo de mujeres. Hemos comenzado con pequeños talleres de costura. Esta ha sido una actividad sugerida por los grupos, por ello este año, gracias a la financiación recibida, decidimos comenzar con 4 grupos como programa piloto. El éxito y la acogida que ha tenido lo han podido comprobar los voluntarios. De modo que vamos a ampliar la compra de maquitas a otros 2 grupos mas.

Por otro lado, han visitado las 8 escuelas dentro del proyecto de “Escuelas Agrosostenibles”. Este curso escolar, se ha incorporado al proyecto una nueva escuela, Nakapinyi, situada en Mukono, gracias al nuevo apoyo financiero de la empresa Arflu (Imagen 1).

Este año hemos podido completar la construcción del baño seco en esta nueva escuela. Sin embargo, como las escuelas todavía permanecen cerradas, los talleres del uso del Escosan los aplazamos para cuando el alumnado vuelva al centro escolar.

Los voluntarios también han hecho la labor de cartero s (Imagen 2). Durante el curso escolar 2020-2021, se recogieron las cartas que habían escrito en inglés los niños y las niñas de las escuelas de Euskadi, con el objetivo de incentivar la mejora del dominio del idioma, y realizar un intercambio con alumnado de Uganda. Tras realizar una charla informativa sobre el proyecto en las escuelas participantes (Plentziako Eskola, Gorlizeko Eskola, Ignacio Aldekoa Eskola, La Salle Bilbao Ikastetxea, Lauro Ikastola, Otxandio Eskola), Iker y Gaizka, por fin han podido repartir las cartas escritas por los niños y niñas en Euskadi. Lamentablemente, por no haber podido viajar antes, esta iniciativa no se ha podido retomar hasta el momento. Pese al retraso, los voluntarios nos cuentan que las niñas y niños en Uganda ¡las han recibido con muchísimas ganas y llenos de ilusión! Ya están deseando responderlas de nuevo y continuar con el intercambio.

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Jarduera Memoria 2020

2020. urtea, zalantzarik gabe, urte zaila izan da. Frustrazioz betetako urtea, eta, zalantzarik gabe, bizitzako benetako lehentasunak birplanteatzen lagundu digu. COVID-19 pandemiak jarri dizkigun zailtasunetatik eta oztopoez gain, erronkei aurre egitea lortu dugu, azken urteotan egiten ari ginen lana ahalik eta ondoen garatu ahal izateko. Ugandan ia hamar urtez lan egin ondoren, aurrerapauso handia eman dugu, irabazi asmorik gabeko elkarte gisa antolatu gara, SALUGANDA ELKARTEA hain zuzen ere. Hori guztia hasiera-hasieratik laguntza eman diguten erakunde kolaboratzaile guztiei esker izan da, bai eta gure lanaren alde egin, sinetsi eta lagundu duten erakunde guztiei esker. Ahaztu gabe, ideiak eta motibazioak eskaini diguten pertsona boluntario guztiei esker ere. Eta orain, aurrera jarraitu ahal izango dugu, baita zuri eta bazkide guztiei esker.

2020a COVID pandemiaren urtea izango da betiko. Pandemia honek ez ditu mugak ulertzen, baina inflexio puntu bat markatzen du SALUGANDAN. Elkarte bat izateko bidea emateko motibazioa eta lana izan arren, zailtasun handiak izan ditugu gure lana behar bezala egin ahal izateko. Azkar erreakzionatzen saiatu gara, eta pandemiak ezartzen zizkigun lehentasunetan jarri dugu arreta. Baina, tamalez, mundu guztiak ez dugu modu berean jasan honen eragina. Pertsona ahulenak izan dira arrisku handiena izan dutenak, konfinamenduak gehien sufritu dutenak, eskolak, baliabideak eta jarduera ekonomikoa geldiarazteagatik, sortzen ari ziren zailtasun guztiei irtenbidea aurkitzeko beharragatik.

Urte berezi honetatik, bizitako egoeratik jasotako ikasketak, sortu diren erronkekin eta azken urteotan garatzen ari garen proiektu guztiei bultzada emateko motibazioarekin geratzen gara. Gure proiektuetan parte hartzen duten familiei eta ikasleei erreparatuko diegu lehentasunez, eta, bereziki, pandemiaren ondorioz eragin handiena jasan duten emakumeei eta neskei.

Hemen deskarga dezakezu SALUGANDA ELKARTEA 2020ren jardueren memoria.

Mila esker guztioi bidelagun izateagatik!
Besarkada estua,

Saluganda Taldea